Tre af landets mest ambitiøse VVS-energilærlinge er samlet på et nyt VVS-landshold, hvor de træner frem mod Danmarksmesterskabet for unge faglærte, DM i Skills 2026. TEKNIQ og Blik- og Rørarbejderforbundet står bag initiativet.
Når MASCOT trækker i arbejdstøjet sammen med el- og vvs-deltagerne ved DM i Skills 2026, er det mere end et sponsorat. Det er en markering af faglig stolthed, en hyldest til talentudviklingen og et led i at inspirere endnu flere unge til at vælge en faglært fremtid i el- og vvs-branchen.
Kunstig intelligens skal fremover spille en endnu større rolle i undervisningen på elektrikeruddannelsen og vvs-energiuddannelsen. Med en bevilling på over 6 mio. kr. fra Novo Nordisk Fonden er der sat gang i et nyt AI-projekt, som skal udvikle praksisnære undervisningsredskaber til de tekniske erhvervsuddannelser.
Ventilationsworkshoppen for undervisere på VVS-energiuddannelsen satte fokus på faglig udvikling, energieffektivisering i praksis og nye EU-regler på ventilationsområdet.
Som vvs-energispecialist arbejder han med energi, indeklima og grønne løsninger, der får hverdagen til at fungere.
Efter overgangen til A2-certifikater skal alle lærlinge på vvs-energiuddannelsen have A2-certifikatet i stedet for kategori II-certifikat. Det betyder, at der er en lille gruppe lærlinge på vvs-energiuddannelsen, som skal have ekstra undervisning for at afslutte deres uddannelse.
Arbejdet med at skabe flere lærepladser i el- og vvs-branchen begynder med, at flere virksomheder bliver godkendt som oplæringsvirksomheder. Når virksomheder investerer i lærlinge, styrker de både deres egen forretning og hele branchen – og de nye vejledningspjecer gør det nu lettere at komme godt i gang.
Det nye A2-certifikat afløser det tidligere kategori II-certifikat for alle, der arbejder med køle- og varmepumpeanlæg. Fremover skal man have A2-certifikatet for at arbejde med køle- og varmepumpeanlæg op til 1 kg brandbare og 3 kg ikke-brandbare kølemidler i Danmark (og 3 kg uanset kølemiddeltype i resten af EU).
Fra den 1. oktober 2025 træder en ny organisering af efteruddannelsesområdet i kraft, som gælder frem til udgangen af 2030. Organiseringen er en del af en større national omlægning af AMU-udbuddene og skal sikre et mere robust og fremtidssikret efteruddannelsessystem.
AI-baserede chatbots bruges aktivt i læringsforløb på elektrikeruddannelsen og vvs-energiuddannelsen og hjælper tusindvis af elever på grundforløbet og lærlinge på hovedforløbet med at træne og teste deres viden og færdigheder i et digitalt og interaktivt læringsunivers.